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省教育厅网站:陕西理工学院立足实际扎实开展党的群众路线教育实践活动

发布日期:2013-12-23 15:40:44    资料来源:     作者:朱敏、路爱东    点击:[]

   从9月中旬开始开展党的群众路线教育实践活动,陕西理工学院以思想发动为前提,以督导检查为保障,以学习宣讲为引导,以领导带头为表率,以深入调研为基础,以边学边改为目标,将群众路线实践教育活动与学习贯彻十八届三中全会精神相结合,与学院更名工作及五大工程建设相结合,扎实推进,收到了良好效果。


高度重视 扎实工作

陕西理工学院召开职能部门、教学(教辅)单位、研究机构边学边查整改工作推进会

      ——高度重视,开局良好。该院党委高度重视群众路线教育实践活动,及早谋划,领导班子成员通过党委中心组专题学习,先学一步,为启动教育实践活动奠定了思想基础。通过全院动员大会的深入动员和随后院领导及督导组深入各党总支的“再动员、再部署”,增强了党员、干部投身活动的“主体意识”、把活动开展好的“责任意识”,以及师生员工对活动的“参与意识”。
      ——交流学习,开拓思路。针对在该院第一阶段工作开展中发现的一些问题,为少走弯路,该院教育实践活动领导小组常务副组长刘保民副书记带领组织部、党办负责人,赴西安交通大学考察教育实践活动的开展情况。对一些好做法、好经验及时向院党委作专题汇报。
      ——调整机构,加强领导。为进一步加强对活动的领导,进一步推动活动深化并取得实效,该院党委借鉴西安交大的做法,调整了活动组织机构,由院党委副书记、纪委书记分任活动办公室主任和督查组组长,形成了院领导亲自挂帅安排工作、督办工作的工作机制。同时,该院党委还召开扩大会议专题研究部署了教育实践活动第二环节的工作,为下一阶段工作有序开展打好基础。
      ——及时总结,通报情况。针对第一阶段处级单位活动开展不平衡的情况,该院在党委会和转段动员会上对全院各党总支在第一环节中查找问题、听取意见和学习教育等工作的开展情况进行通报,对好的做法提出表扬。对第一环节中查摆问题不到位、没有紧扣“四风”的单位,提出批评,并要求“补课”,确保第一环节整体质量达标。
      ——深入调研,边查边改。学院动员大会后,该院八位校领导结合各自分工,深入师生,深入基层,开展调研,认真倾听师生员工、党员干部、专家教授对学院及领导班子在“四风”方面存在的问题,以及学院改革、发展等方面的意见和建议。共征集意见建议104条,深入各部门、教学单位开展调研活动71场次。经汇总、梳理,形成了涉及学院20余个部门的九十余条意见。现已全部归类反馈至学院有关职能部门,并要求结合各自实际提出整改措施及整改时间表。目前,各部门已将此上报该院活动领导小组办公室,达到了“能马上解决的马上解决、能短期解决的较快解决、需长期解决的要研究制定整改措施和时间表”的目标。为了确保边学习、边整改工作效果,该院于2013年11月28日、29日分别召开了职能部门、教学(教辅)单位、研究机构边学边查整改工作推进会。各单位对前一阶段在群众提、领导点、自己找、互相帮的 “四风”问题查找过程中收集到的关于本单位相对突出、相对共性、相对热点的问题整改情况进行了梳理汇报,同时该院对各单位的工作进行了督促检查,提出了整改要求。
      ——加大宣传,营造氛围。该院充分利用各种宣传舆论工具,及时反映活动动态,交流和推广工作经验。专门开设活动专题网站,开通了手机报。截至目前,共编辑发布群众路线教育实践活动电子简报9期,手机报40期,宣传橱窗专栏4期,在院报开设“群众路线教育实践活动笔谈”、“开展群众路线教育实践活动 学习身边的榜样”等专栏3期;通过校园新闻网和教育实践活动专题网站发布活动信息累计200余条,并在专题网设置“回音壁”专栏,对群众所反映的意见和建议的整改情况进行及时回复,动态公布。该院利用多种媒体联动,加大舆论宣传,为开展教育实践活动营造了良好的舆论氛围。

特色突出 效果良好


陕西理工学院成立了群众路线教育理论宣讲团 

      ——精心组织,督导到位。为了防止基层单位在活动中“走过场”和敷衍了事,加强对各党总支开展活动的督促检查和工作指导,该院根据实际成立了8个活动督导组,督导组组长由对基层单位情况熟悉、工作经验丰富的8名党群部门的正处级干部担任,负责对全院24个党总支的督促检查和工作指导。为了做好督导工作,该院制定了详细的督导工作要点,对督导组成员进行了扎实的工作培训,确保督导方向不跑偏,环节不能少,过程不走样。每周召开督导工作例会,实行督导工作周报制,了解和掌握各单位开展活动的进展情况,分析存在的问题,部署新的督导任务。在第一环节中,各督导组全程参加所督导党总支的动员大会,通过书面和个别谈话方式征求师生的意见建议,并反馈给督促党总支,促其进行整改。督导中还扣住了三个关键点,一是学习教育是否做到了时间、人员、内容、效果“四到位”,讨论中是否紧扣了主题;二是是否结合自身实际通过各种形式开展调研,广泛进行意见建议的征求;三是是否把问题按照“四风”分类,并扣住“四风”内涵在我校的表现。通过这些有力的督导措施,促使教育实践活动在基层深入开展,扎实推进。
      ——理论宣讲,深入基层。该院成立了群众路线教育理论宣讲团。理论宣讲团由资深的党务工作者、专家教授和已返校的援藏干部组成,根据宣讲对象不同群体的特点,组织成员深入各党总支开展宣讲活动,以增强宣讲的理论性、针对性和实效性,确保了理论宣讲在基层的“全覆盖”。共设置了以“中国共产党践行群众路线的历程、经验及其教训”、“群众路线、群众利益与群众利益表达”、“群众路线与当今中国政治建设”、“群众路线与保持党的纯洁性”等题目,开展近20场专题辅导报告,收到了较好效果。(文/朱敏、路爱东;图/王仕文)

责任编辑:zhumin

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