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我校以贯彻落实科学发展观活动为契机开展工作创新

发布日期:2009-04-22 17:14:29    资料来源:     作者:    点击:[]

自我校开展深入学习实践科学发展观活动以来,学校各单位以学习实践活动为契机,进一步转变工作作风,创新工作思路,强化工作措施,促进了学校各项工作的科学、创新、健康发展。

??????? ??机关党总支:学习实践科学发展观,努力提高工作质量

??? 3月中旬深入开展学习实践科学发展观活动以来,机关第一党总支和机关第二党总支根据校党委的统一部署,在认真分析机关特点的基础上,明确了以学校机关为主体的机关总支,在此次学习实践活动中应着力解决好的主要问题是,必须将重点放在进一步转变机关作风,提高机关管理服务水平上来。

??? 经广泛征求意见和党总支认真讨论,两个机关党总支出台了《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。《方案》指出,机关开展学习实践科学发展观活动要紧密结合机关实际,在用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,努力做到党员认识提高,工作水平提升,促进科学发展。并且要紧紧围绕学校提出的建设综合实力强、学科专业结构合理、质量效益好、特色鲜明、省内外知名的多科性大学为实践载体,围绕学校中心工作以加强作风建设,管理服务上水平为主题,以师生满意认同为目标,重点解决思想认识、党性修养、全局观念、责任意识、服务理念、管理水平、工作作风等方面存在的问题,有力地促进学校的建设与发展。

在学习实践科学发展观活动中,机关总支要求每一位党员要充分利用这次学习机会,认真客观地总结工作,实事求是地查找问题,深刻分析问题原因,进一步明确努力方向,从而切实转变机关工作作风。每一阶段目标任务明确,方法步骤清楚,重点突出。机关总支特别强调学习实践活动要结合实际,求真务实。要重实效,真正将学习成果转化为实践行动,要借学习实践活动之力,保证部门工作的优质高效,确保活动达到预期目标。

文学院:以发展规划为实践载体? 总结过去谋划未来

为了深入学习实践科学发展观,文学院根据学校工作部署,结合本院实际,在全体党员中开展了学习讨论活动。

417上午,文学院在前期学习、听取学校有关专家及文学院领导辅导报告基础上,教工党支部再次组织大家学习科学发展观,围绕校党委书记王立新教授的动员报告和学习讨论思考题,深入开展学习实践科学发展观讨论。讨论会前,文学院四位党政领导结合分工分别确定了各自的调研课题 —“班子建设与科学发展”、 “学科及人才队伍建设与科学发展”、“文学院人才培养模式与培养方案修订”、 “学风建设与学生全面发展”,借此机会也就这些问题和党员同志进行了深入的交流,听取意见。大家本着如何促进学校及学院又好又快地发展,特别是勾画好文学院未来发展规划,积极发言,献计献策。在三个多小时的讨论会上,大家畅所欲言,发言踊跃,建言中肯,将科学发展观的学习和工作实际充分结合在一起。会议气氛热烈,效果良好。

近日,文学院还准备在领导班子学习调研基础上,以发展规划为实践载体,进一步组织全院教职工开展大讨论,检查文学院“十一·五”发展规划实施情况,在总结过去的基础上,认真构思提出文学院“十二·五”发展规划。

与此同时,文学院各学生支部也围绕“学风建设”展开大讨论,文学院领导深入到各自联系的学生及研究生党支部,和党员同学一起就“文学院学风建设现状及存在的问题”、“加强学风建设好的建议和措施”以及“大学生党员如何发挥模范带头作用”等方面进行了交流指导,各支部据此形成了自查报告。

网络中心:认真学习 精心调研 努力提升网络管理服务水平

根据校学习实践活动领导小组办公室的整体部署和要求,网络中心组织全体党员干部坚持用科学发展观武装头脑,认真学习,精心调研,努力使科学发展观深入人心。

??? 网络中心党政多次召开深入学习科学发展观活动专题会议,研讨如何结合网络中心的工作特点,就优化网络平台、提升网络管理水平和服务师生能力等问题展开了细致调研。

 ? 根据党总支制定的实施方案和第一阶段活动安排,结合网络中心的工作实际,组织党员干部系统学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等内容,引导党员干部深刻领会科学发展观的内涵,增强贯彻科学发展观的自觉性。围绕网络中心应该做什么、怎么做,哪些问题最突出、哪些问题最急需解决,哪些问题在学习实践活动期间能够解决等问题,展开了深入调查研究,并以扩大参加范围的形式,组织全体党员和网络中心全体成员进行讨论,提高了领导班子和党员领导干部分析和解决实际问题的能力,加深了对落实科学发展观的认识。

 ? 在保证校园网正常运行的前提下,各项网络维护工作、线路检修、更换核心网络设备等工作也在紧锣密鼓进行之中。同时,为了做到学习工作“两不误”,网络中心把学习活动同推动当前工作紧密结合起来,把学习实践活动当作推动工作的重大机遇和强大动力,正确处理、统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系,妥善安排时间,合理分配精力,活动的各个环节工作酝酿早、启动早、抓得紧,确保了中心工作和学习调研活动“两不误”。

在开展学习调研阶段,紧紧联系网络中心的工作实际,抓住突出问题,开展学习、调研、讨论。就如何进一步提高和优化网络服务、提升网络管理水平等问题,作了大量实实在在的工作。争取省教育厅“以奖代补”项目,更换了校园网核心设备,解决了校园网发展瓶颈问题,确保校园网的稳定与畅通;组织网络中心技术骨干,对设备进行优化调整,提高校园网使用效率。与此同时,积极配合学院相关部门,提供服务器,协助建立“深入学习实践科学发展观活动专题网站”和领导干部“专题学习”培训平台,并定期回访、及时维护,确保党员干部网络学习畅通、系统稳定。

通过学习调研,针对网络中心的工作任务,党员干部特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。在调研中,紧紧围绕网络中心工作在新形势下面临的机遇和挑战,深入实际,总结工作实践中的经验教训,摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维,进一步拓宽了工作思路。针对当前工作内容和工作目标,党员集中进行讨论,党员干部结合各自的工作岗位的特点敞开思想,对照科学发展观的要求,查找差距。对照科学发展观的要求,全面梳理了各项规章制度,并全面启动改革试点工作和“十二·五”发展规划制定。

大家表示要在本职岗位上争创一流成绩,积极打造一支心齐、风正、劲大、实干,政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬,让上级领导和广大师生信得过的工作队伍。

离退处党总支召开解放思想讨论会

根据科学发展观活动第一阶段的总体安排,421日上午,离退处党支部在一村办公室召开了解放思想讨论会,参加会议的有处党总支委员、各支部书记、各群团组织负责人及部分党员代表等。

会上,大家首先学习了胡锦涛同志有关解放思想的论述内容,总支委员张民权同志传达了学校有关文件精神。总支书记王捍政同志传达了学校学习实践科学发展观的思考题,要求大家紧紧围绕课题和学校的发展展开讨论。会上,焦中渠、叶天顺、刘文勇、任兴安、刘玉林等同志先后发言,大家一致认为,一定要解放思想,才能科学发展。焦中渠同志在发言中说:只有解放思想,才能把各项事业发展起来,学校提出升大的奋斗目标很鼓舞人心,希望学校一定要抓住机遇,努力践行科学发展观,使升大目标早日实现。刘玉林同志在发言中说:从我们国家的发展历程中,可以很明显的看到解放思想的重要性,在每一次社会转型过程中,如果解放思想,社会经济就进步发展,如果不解放思想,社会经济就后退。通过讨论,大家统一了思想,提高了认识,决心努力践行科学发展观,支持学校各项事业的发展,维护安定团结的大好局面,为全力构建和谐校园做出自己的贡献。

最后,大家就学校的科学发展问题提出了自己的意见和建议。

全文共15044字节??

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